Формы записи алгоритмов

Один и тот же алгоритм можно записать словами, нарисовать блок-схемой или выразить псевдокодом — как один и тот же рецепт можно рассказать другу, а можно записать в блокнот.

Что нужно знать, чтобы составить алгоритм?

Представь, что ты хочешь научить младшего брата завязывать шнурки. Чтобы он справился, тебе нужно понимать, что он умеет делать, как правильно описать каждое действие и записать всё по порядку.

📋 Три важных правила

Прежде чем составить алгоритм, нужно знать:

• Систему команд исполнителя — какие действия он может выполнять
• Правила записи команд — как правильно формулировать каждый шаг
• Правила записи всего алгоритма — в каком виде представить весь план действий

Три основные формы записи алгоритмов

Когда человек выступает исполнителем, удобнее всего использовать три способа записи.

Форма 1

📝 Словесная форма (нумерованный список)

Это самый простой способ — просто записываем шаги по порядку.

Алгоритм «Приготовление бутерброда»:

1. Достань хлеб из хлебницы
2. Отрежь один ломтик хлеба
3. Достань масло из холодильника
4. Намажь масло на хлеб ножом
5. Положи сверху сыр
6. Бутерброд готов!

Форма 2

📊 Табличная форма

Иногда удобно представить алгоритм в виде таблицы, особенно когда нужно показать несколько характеристик каждого шага.

№	Действие	Что нужно
1	Достать хлеб	Хлебница
2	Отрезать ломтик	Нож
3	Намазать масло	Масло, нож

Форма 3

🎨 Графическая форма (блок-схема)

Блок-схема — это рисунок алгоритма, где каждый шаг обозначается специальной фигурой, а стрелки показывают порядок действий. Это как карта твоего пути к цели!

Три формы записи алгоритмов — выбирай самую удобную!

Геометрические фигуры в блок-схеме

В блок-схемах используются специальные фигуры — каждая имеет своё значение. Давайте познакомимся с ними!

Четыре фигуры — четыре типа шагов!

⭕ Овал

Что обозначает: Начало или конец алгоритма

Пример: «Начало», «Конец»

◇ Ромб

Что обозначает: Условие, вопрос, от ответа на который зависит дальнейший путь

Пример: «Горит зелёный?», «Число больше 5?»

▱ Параллелограмм

Что обозначает: Ввод данных или вывод результата

Пример: «Введи число», «Покажи ответ»

▭ Прямоугольник

Что обозначает: Любое выполняемое действие

Пример: «Прыгни вперёд», «Сложи числа»

➡️ Важно!

Стрелки соединяют фигуры и показывают, в каком порядке выполняются действия. Просто следуй за стрелками — и ты поймёшь весь алгоритм!

Пример: Переходим улицу правильно

Давайте посмотрим на блок-схему алгоритма перехода улицы. Это пример того, как можно наглядно показать последовательность действий с условием.

Безопасность на дороге — это тоже алгоритм!

🔍 Обрати внимание

• Алгоритм начинается с овала «Начало»
• Прямоугольники содержат действия: «Подойти к переходу», «Перейти улицу»
• Ромбы задают вопросы: «Горит зелёный?», «Путь свободен?»
• Стрелки показывают путь: если свет не зелёный, мы ждём (возвращаемся к проверке)
• Заканчивается всё овалом «Конец»

Что такое программа?

Когда мы записываем алгоритм на языке, понятном исполнителю, получается программа.

Программа — это алгоритм на языке исполнителя!

💡 Как это работает?

Представь: ты объясняешь своему другу, как пройти в библиотеку. Если говоришь по-русски — он понимает. Если говоришь по-китайски, а он не знает китайского — не понимает.

Так же и с исполнителями:

• Человеку понятны словесные описания и блок-схемы
• Роботу или компьютеру нужна программа на специальном языке программирования (Python, Scratch, КуМир и другие)

Как разрабатывается алгоритм?

Алгоритм не появляется из ниоткуда — его нужно продумать! Вот план действий:

Четыре шага к созданию алгоритма!

Шаг 1

🔍 Изучи задачу

Выдели объекты (о чём задача?), их свойства (какие они?), отношения (как связаны?) и возможные действия (что с ними можно делать?).

Пример: Задача — наполнить стакан водой.

• Объекты: стакан, кран, вода
• Свойства: стакан пустой/полный
• Действия: открыть кран, подставить стакан

Шаг 2

🎯 Определи данные и результат

Что дано в начале? Что должно получиться в конце?

Пример:

• Дано: пустой стакан, закрытый кран
• Результат: полный стакан воды

Шаг 3

📋 Составь последовательность

Определи точный порядок шагов, которые приведут от исходных данных к результату.

Пример:

1. Взять стакан
2. Подойти к крану
3. Открыть кран
4. Подставить стакан под струю

Шаг 4

✍️ Запиши на понятном языке

Опиши последовательность действий в виде словесного списка, таблицы или блок-схемы — так, чтобы исполнитель понял.

📝 Самое главное

Подведём итоги нашего урока!

Алгоритмы для человека записываются в трёх формах: словесной, табличной и графической (блок-схемы) В блок-схемах используются четыре фигуры: овал (начало/конец), параллелограмм (ввод/вывод), ромб (условие), прямоугольник (действие) Стрелки между фигурами показывают порядок выполнения шагов Программа — это алгоритм, записанный на языке, понятном исполнителю Разработка алгоритма включает четыре этапа: изучение задачи → определение данных и результата → составление последовательности → запись на понятном языке

🤔 Вопросы для самопроверки

Проверьте, как хорошо вы усвоили материал!

1. Какие формы записи алгоритмов ты теперь знаешь? Назови их все.

Подсказка: Вспомни, что мы изучили — их три! Одна связана со списком, другая с таблицей, третья с рисунком.

2. Задача про ведра

Представь: злая мачеха отправила девушку к роднику за водой. Дала ей два ведра: одно на 9 литров, другое на 5 литров. Но потребовала принести домой ровно 3 литра воды!

Как девушке это сделать? Составь алгоритм её действий в словесной или табличной форме.

💡 Подсказка: нужно переливать воду из одного ведра в другое, пока не получится нужное количество.

3. Какие геометрические фигуры используются в блок-схеме?

Вспомни, какие фигуры мы изучали и что обозначает каждая из них:

• Какая фигура для начала и конца?
• Какая для ввода и вывода?
• Какая для условий?
• Какая для обычных действий?
• Как показывается порядок выполнения?

4. Задача про Кузнечика

Исполнитель Кузнечик находится на числовой оси над числом 3. Он выполняет следующий алгоритм:

1. Прыгни на 2 вперёд
2. Прыгни на 3 назад
3. Прыгни на 4 вперёд

Над каким числом окажется Кузнечик после выполнения алгоритма?

💡 Подсказка: начинаем с числа 3, следим за каждым прыжком. Вперёд — прибавляем, назад — вычитаем.

5. Практическое задание: Кузнечик красит клеточки

Исполнитель Кузнечик находится над числом 0. Он должен перекрасить квадратики над числами 0, 2, 4 и 6.

Составь словесный алгоритм действий Кузнечика. Какие команды он должен выполнить?

💡 Подсказка: Кузнечик умеет прыгать вперёд на определённое количество шагов и красить квадратик под собой.

🎯 Дополнительное задание

Попробуй применить полученные знания на практике!

✨ Творческое задание

Придумай свой алгоритм для одной из ситуаций:

• Как собрать портфель в школу
• Как приготовить чай
• Как почистить зубы
• Как найти нужную книгу в библиотеке

Задание: Запиши его в двух формах — словесной (список) и графической (блок-схема). Обязательно используй хотя бы одно условие (ромб) в блок-схеме!

Теперь ты знаешь все способы записи алгоритмов!

🚀 Отличная работа, ребята! Теперь ты знаешь все формы записи алгоритмов и можешь выбирать самую удобную для каждой задачи. В следующих уроках мы будем практиковаться в составлении блок-схем и программ!